Aby pisać ładniej, trzeba… pisać dużo. Zamiast biadolić, że bazgrzesz, po prostu popracuj nad swoim charakterem pisma. Ładniejsze, czytelniejsze pismo da się wypracować, zapewniam. Efekty przyjdą stopniowo – nie jutro i nie pojutrze – a kiedy już przyjdą, zaskoczą Cię. Chcesz poprawić swoje pismo? Kup mój podręcznik „Italik. Pisz ładniej” i zeszyty ćwiczeń – dostępne w moim sklepie KLEKSOGRAFIA (klik!) Zabawa w grafologa Na początek zrób analizę swojego charakteru pisma. Napisz akapit czy dwa ręcznie na kartce i przyjrzyj się uważnie. Może to być dowolny tekst, na przykład wiersz. Zwróć uwagę na: odstępy między literami. Czy piszesz ciasno, czy rozwlekle? pochylenie pisma. W prawo, w lewo? A możesz piszesz zwyczajnie, prosto? ozdobniki. Może używasz zawijasów (np. ozdabiasz nimi litery „y” i „j”)? Czy zamiast kropki nad „i” rysujesz kółeczko? Jak oceniasz te ozdoby? „wyrobienie” pisma. Czy jest po dziecięcemu wyraźne, czy nieczytelne, jak u lekarza? Łączysz litery, jak tego uczono w szkole, czy niektóre są stawiane oddzielnie? co się dzieje z pismem, kiedy się spieszysz? Większość z nas ma tendencję do zniekształcania niektórych liter, szczególnie przy łączeniu („rz” wygląda jak „n”). Pracując nad pismem, trzeba na te kłopotliwe litery zwrócić szczególną uwagę. co chcesz zmienić? Czy jakieś litery irytują Cię, wolisz je pisać inaczej? Wybierz pismo idealne Aby zmienić pismo na ładniejsze masz dwie opcje. Można – co jest o wiele łatwiejsze – popracować nad swoim dotychczasowym pismem, „podrasować” je. Albo zmienić styl pisania na zupełnie inny. Ja wybrałam tę drugą, bardziej wyboistą drogę. Jeśli również chcesz nią pójść, znajdź pismo-ideał, do którego będziesz dążyć. W pracy nad nowym charakterem pisma poszłam na całość i zdecydowałam się na dwa nowe style pisania: codzienne (prostsze, do szybszego pisania) i odświętne (kiedy się nie spieszę, a zależy mi żeby pismo było eleganckie, np. przy pisaniu kartek z pozdrowieniami, życzeń, dedykacji). Codziennym stało się drukowane pismo ręczne uczone w amerykańskich szkołach, w którym poszczególne literki nie łączą się ze sobą (tak zwany print). Wygląda ono bardzo schludnie i jestem w nim stanie pisać normalnym i średnio szybkim tempem. Na specjalne okazje mam pismo łączone, czyli kursywę. To pismo Austina Palmera: uczyły się go dzieci w Ameryce w pierwszej połowie ubiegłego wieku. Obydwa style widać na zdjęciu powyżej. Dlaczego taka radykalna zmiana? Moje pismo w ostatnich latach ewoluowało w kierunku, który mi nie odpowiadał. Niektóre litery pisałam wersalikami – początkowo wydawało mi się to fajne i oryginalne, później doszłam do wniosku, że wygląda infantylnie. Na zdjęciu poniżej widać mój charakter pisma z marca 2016 roku i – pismo Palmera – z lutego 2017. Jeśli potrzebujesz pisać na co dzień dość szybko (na przykład uczysz się lub studiujesz i robisz notatki z lekcji/wykładów), print może być zbyt trudny. Zerknij na italik – w tym piśmie możesz łączyć tylko te litery, które chcesz! Dostosuj pismo idealne do siebie Wypisz sobie swój nowy docelowy alfabet i zastanów się nad każdą literą. Być może niektóre Ci się nie spodobają i zechcesz je zmienić. Przykładowo, w alfabecie Palmera niektóre wielkie litery były dla mnie tak dziwne, że opracowałam sobie ich własne wersje (spójne jednak z tym stylem pisania). Z kolei w princie sporo czasu poświęciłam na rozważania, jak będę pisała polskie znaki diakrytyczne (na przykład ogonki przy „ą”, kreseczki nad „ó”). Ważne, by te zmiany wprowadzić na początku i od razu uczyć rękę, jak kreślić litery. Pisz jak najwięcej! Kiedy już przemyślisz cały alfabet, wypisz litery pionowo na kartce i trenuj. Pisz pojedyncze litery, dwuznaki („cz”, „sz”), sylaby. Potem składaj słowa, zdania, akapity. Przepisuj przysłowia, fragmenty książek. W mojej grupie facebookowej ćwiczyliśmy na prognozie pogody, ogłoszeniach drobnych, przemówieniach, kronice kryminalnej z gazety, staropolskich pieśniach i awangardowych wierszach. 😉 Trenuj tak długo, dopóki nie poczujesz się z nowym charakterem pisma swobodnie. Może to potrwać, nie zrażaj się. Z moich doświadczeń w pracy nad pismem własnym i z członkami grupy Kochamy Pismo Ręczne wynika, że miesiąc codziennych ćwiczeń to minimum, by nauczyć się nowego stylu pisania. Oprócz trenowania na kartkach czy w zeszycie (na początek dobrze sprawdza się kratkowany), staraj się pisać nowym charakterem przy każdej okazji: w pracy, na uczelni, w Twoim Bullet Journalu. Trzy sposoby na ładny charakter pisma 1. pisz powoli, świadomie kształtując każdą kreskę i każde zaokrąglenie, starając się stawiać litery jak najrówniej; 2. cierpliwie ćwicz każdego dnia powtarzając w myśli „bez pracy nie ma kołaczy” (możesz tę mądrość przepisywać) 🙂 3. eksperymentuj z przyborami do pisania. Zbierz wszystkie długopisy, cienkopisy, pióra, które masz w domu i je przetestuj. Niektóre będą miały za cienką, inne za grubą jak na Twój gust linię. Jedne będą robiły brzydkie kleksy, inne gładko popłyną po papierze. Ja bardzo lubię pisać piórem wiecznym – wymusza ono na mnie staranniejsze, bardziej eleganckie pismo. Mój charakter pisma na przestrzeni lat – od pisma elementarzowego do italika. Jak zmienia się pismo samoistnie na przestrzeni lat i jak można zmienić swój charakter pisma na inny. Kup podręcznik i zeszyty ćwiczeń „Italik. Pisz ładniej”!!! Dzięki mojej książce poprawisz charakter pisma (lub pomożesz swojemu dziecku pisać ładniej). Dostępna jest w sklepie KLEKSOGRAFIA (klik!). Masz apetyt na popracowanie nad charakterem swojego pisma? Zapraszam Cię do grupy Kochamy Pismo Ręczne na Facebooku. Poćwiczymy razem! Zajrzyj też do artykułu, w którym opowiadam, jak pomogłam mojemu synowi pisać ładniej.
W takim razie te bezpłatne szablony, które można dostosowywać, są cudowne! Są do Twojej dyspozycji. Idealnie naśladują klasyczny szkolny zeszyt lub kartki ze spiralnymi lub złożonymi liniami. Nasze edytowalne szablony są dostępne do pobrania zarówno w formacie poziomym, jak i pionowym. Po prostu kliknij, aby je dostosować!
Cześć! Czasy szkolne wszyscy dobrze znają, ładne zeszyty, idealne piórniki.... czego tam jeszcze nie było.. hahah Czy tylko ja mam tak, że na początku roku mówię sobie że będę pisać starannie i ładnie prowadzić zeszyt? Czy tylko ja zawsze to psuję i ten zeszyt nie jest już ładny? Jestem w liceum, myślę że mam ładne pismo i uważam, że mój zeszyt powinien być ładny... jednak zawsze przypadkiem to zepsuję... Dla osób, które są jeszcze w wieku szkolnym mam kilka rad, jak ładnie prowadzić zeszyt, żeby było przyjemnie na niego patrzeć. Na początek kilka plusów posiadania estetycznego zeszytu: - Łatwość odnajdowania notatek. - Możliwość pomocy kolegom i koleżankom - Lepsza ocena (tak, w niektórych szkołach oceniają) - Pokazanie chłopakowi, który Nam się podoba, że się dba o rzeczy... kto wie może zwraca na to uwagę. Dobra! Zaczynamy! 1. Numeracja lekcji. Jak wiadomo numerowanie lekcji jest przydatne, czasem nauczyciel może mówić od której do której lekcji się nauczyć. Nie wiem czemu, ale u mnie każda lekcja jest ponumerowana i zaznaczona zakreślaczem. Pomaga mi to odnaleźć gdzie się zaczyna jakiś temat. 2. Daty! Mi osobiście pomagają, nie wiem w czym (haha), ale pomagają. Zresztą ładnie to wygląda. Wiemy też zresztą kiedy nie było nas w szkole czy coś. 3. Ważne informacje pogrubioną czcionką, lub dużymi literami. Łatwość odnalezienia ważnych informacji i notatek. Wygląda to świetnie! 4. Pisanie jednym kolorem długopisu. Długo się nad tym zastanawiałam i widząc zeszyt w którym piszę na czarno, a zeszyt w którym raz tak, raz tak to widzę różnicę. Estetyka przede wszystkim. 5. Używanie linijki do różnego rodzaju kresek, linii, tabelek itd. Lepiej wyglądają proste linie niż jakieś zygzaki i krzywe (hehe) Tego jestem 100 % pewna. 6. Zapisywanie prac domowych i innych notatek na marginesach. Szybkość i łatwość w znalezieniu! Polecam! Niewielu osobom się to przyda jednak są osoby w wieku szkolnym i licealnym! Powodzenia!
W wideo: Jak poprawić swoje pismo? Jak ładnie pisać? Daję wskazówki odnośnie poprawienia jakości pisma. Pisanie jest czynnością, które dało nam cywilizację;
Ładne pismo to nie tylko odpowiedni dobór słów i wyrażeń, to także wygląd graficzny danego pisma. Charakter pisma można łatwo zmienić i wyuczyć się nowego. Jak nauczyć się ładnie pisać – naukę ładnego pisania można wykonywać na kilka sposobów. Zazwyczaj chodzi tutaj o to aby wyrobić sobie odruchy które będą prowadziły nasz pisak prosto i w ładnym kształcie stawiając litery. Nauka ładnego pisania nie jest bardzo pracochłonna ale wymaga zaangażowania. Warto w nią poświęcić swój czas, gdyż takie pismo jakie sobie wypracujemy będzie nam towarzyszyło do końca życia. Ćwiczenie ładnego pisma trzeba wykonywać po prostu pisząc ale na pewnych zasadach. Chodzi tutaj o to aby starać się wyrabiać charakter poszczególnych liter. Nauka ładnego pisania więc opiera się na próbach rysowania ładnych liter pojedynczo a nie w całych zdaniach. Jest to taka sama nauka jak dla dzieci pisania. Na początku powtarzamy pisząc literki alfabetu przez ich wielokrotne próby. Dopiero jak osiągniemy umiejętność ładnego stawiania danej literki przechodzimy do drugiej z alfabetu. Naukę ładnego pisania wykonuje się w zeszycie z liniami wąskimi, to pomoże nam utrzymać prostą linie liter. Aby literki były ładne warto starać się je trochę pochylać podczas pisania. Następnym krokiem po opanowaniu piania pojedynczych ładnych liter będzie próba pisania całych wyrazów i łączenia liter w wyrazach. Tutaj trzeba zaznaczyć że najważniejsze podczas tej nauki jest stawianie wolno liter, starając się prowadzić pisak tak aby nasza ręka wykonywała ładne foremne znaki. Pisanie wyrazów i zdań wykonuje się podobnie jak stawianie pojedynczych liter z tą różnica że tutaj trzeba ładnie połączyć literki. W dużej ilości prób z łatwością każdy nauczy się ładnie wykorzystywać poszczególne litery do tworzenia zdania. Co więcej będzie można pisać coraz szybciej. Tylko na początku pisze się wolno ucząc się stawiać litery o ładnym wyglądzie. Z czasem gdy opanujemy pisownię to można będzie pisać normalnie szybko i już z naszym nowym charakterem pisma. Nauka pisania zajmuje różną ilość czasu, zależy to od zdolności szybkiego uczenia się manualnego. Jednakże osoba dorosła może mieć nowe pismo po koło 30 dniach, jeśli choć co dzień odrobinę ćwiczy pisanie alfabetu. Zapraszamy do pozostałych artykułów.
W tym fragmencie nie ma wiele kontrowersyjnych rzeczy, ot strona tytułowa. Przydaje się, by się lepiej odnaleźć. Dramat zaczyna się dopiero potem. Piszemy linijka pod linijką. Od brzegu do brzegu. Wiedza pojawia się w zeszycie dokładnie w takiej kolejności, w jakiej pojawia się na lekcji (a to nie zawsze jest dobra kolejność).
zoom_out_map chevron_left chevron_right Ćwiczenia do kaligrafii liter łacińskich i polskich znaków znajdujące się w tym zeszycie można wykorzystać w trakcie lekcji, podczas pracy indywidualnej... Regulamin sklepu Polityka prywatności Dostawa i zwroty Opis Szczegóły Ćwiczenia do kaligrafii liter łacińskich i polskich znaków znajdujące się w tym zeszycie można wykorzystać w trakcie lekcji, podczas pracy indywidualnej z dzieckiem oraz na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych. Każda karta pracy zaczyna się rysunkiem, którego kontur uczeń powinien poprawić. Jest to wstępne ćwiczenie grafomotoryczne, poprzedzające naukę pisania liter. Kolejność zadań została ustalona według wzrastającego stopnia trudności. Najpierw uczeń pisze po wzorze literopodobnym umieszczonym w powiększonej liniaturze. Następnie kreśli litery po śladzie (najpierw wykonanym ciągłą linią, potem przerywaną). Dopiero po ćwiczeniach przygotowujących dziecko pisze litery, sylaby i wyrazy w potrójnej liniaturze. W zeszycie znajduje się również – innowacyjna dla tego typu ćwiczeń do kaligrafii – jednoczesna nauka pisania liter, wyrazów, prostych zdań i cyfr w kratkach. Aby umożliwić dzieciom samodzielną pracę i samokontrolę podczas wykonywania ćwiczeń, wprowadzono system kropek, strzałek, grotów i cyfr, które wskazują miejsce rozpoczęcia pisania, jego kierunek i kolejność ruchów. Podpowiedzi te są stopniowo wycofywane. W części 2 niniejszej pozycji znajdują się ćwiczenia w kaligrafii liter łacińskich i polskich znaków, zmiękczeń i dwuznaków. Indeks 9788371341168 EAN13 9788371341168 ISBN 9788371341168 Wydawnictwo Harmonia Autor Agnieszka Czerkas-Polit, Katarzyna Sirak-Stopińska Data premiery 2005 ISBN 9788371341168 Format B5 Stron 64 Okładka miękka Zobacz także Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również:
. li39aawcj6.pages.dev/677li39aawcj6.pages.dev/797li39aawcj6.pages.dev/99li39aawcj6.pages.dev/20li39aawcj6.pages.dev/125li39aawcj6.pages.dev/36li39aawcj6.pages.dev/291li39aawcj6.pages.dev/35li39aawcj6.pages.dev/119li39aawcj6.pages.dev/25li39aawcj6.pages.dev/667li39aawcj6.pages.dev/462li39aawcj6.pages.dev/891li39aawcj6.pages.dev/855li39aawcj6.pages.dev/226
jak ładnie pisać w zeszycie
