kuba wolski chłopak - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.
08:15 Wersja do druku - Wyobraź sobie, że całe życie spędziłem w tej garderobie, numer trzynaście, przy oknie. I nawet siedzę ciągle na tym samym krześle - tak o życiu w teatrze i poza nim, dwa lata temu, w cyklu Rozmowy w garderobie opowiadał Annie Kochnowicz-Kann Michał Grudziński. W tym roku aktor Teatru Nowego obchodzi 50-lecie pracy artystycznej.Katalog KuratoriumHistoria, Tematy maturalnePisemny egzamin dojrzało¶ci z historii -1999/2000 (¦l±sk) Temat maturalny z zasobów serwisu edukacyjnego Copyright © Edgard Multimedia Pisemny egzamin dojrzało¶ci z historii szkoły młodzieżowe sesja wiosenna rok szkolny 1999/2000 Termin: 10 maja 2000 r. ¦l±skie Kuratorium O¶wiaty w Katowicach 1. Rzeczpospolita doby saskiej na tle przemian politycznych, gospodarczych i kulturalnych Europy. 2. Kierunki i efekty działalno¶ci polskich emigracji popowstaniowych XVIII i XIX wieku. 3. Czę¶ć A - dokonaj analizy Ľródeł. Czę¶ć B - napisz wypracowanie na temat: Droga ku wojnie - ¶wiat w latach 1933-1939. ¬ródła do tematu "Droga ku wojnie - ¶wiat w latach 1933-1939" ¬ródło A Marszałek ¦migły-Rydz liczy na pomoc sojuszników. Fotomontaż jaki ukazał się w prasie paryskiej w sierpniu 1939 roku. Ekwilibry¶ci: Daladier, ¦migły-Rydz, Chamberlain. ¬ródło B "Gazety Wojenne" ¬ródło C Hitler po nieudanym puczu w 1923 roku, "Marsz ku wojnie", W: zeszyty "II wojna ¶wiatowa" Zamiast zdobywać władzę z broni± w ręku, wetkniemy - ku zmartwieniu posłów katolickich i marksistowskich - nos do Reichstagu. Przegłosowywanie ich zamiast rozstrzeliwania będzie co prawda dłużej trwało, ale w końcu ich własna konstytucja dopomoże nam do zwycięstwa. Każde legalne postępowanie jest powolne, ale prędzej czy póĽniej zdobędziemy większo¶ć - a tym samym Niemcy"… ¬ródło D Hitler o polityce, "Marsz ku wojnie", W: zeszyty "II wojna ¶wiatowa" "Stworzę propagandow± podstawę do rozpętania wojny, mniejsza z tym, czy będzie ona wiarygodna. Zwycięzcy póĽniej nikt nie zapyta, czy mówił on prawdę, czy nie. Kiedy wszczyna się i prowadzi wojnę, ważna jest nie sprawiedliwo¶ć, lecz zwycięstwo. Opancerzyć serca przed współczuciem. Działać brutalnie. 80 milionów ludzi musi zdobyć swoje prawa. Ich istnienie musi być zapewnione. Silniejszy ma rację. Maksymalna bezwzględno¶ć"… ( ¬ródło E Hitler o polityce, "Marsz ku wojnie", W: zeszyty "II wojna ¶wiatowa" "Rozwi±zywanie problemów wymaga odwagi. Nie wolno stosować zasady rozwi±zywania problemów przez dostosowanie się do okoliczno¶ci. Raczej odwrotnie: okoliczno¶ci naginać do swoich ż±dań. Bez wtargnięcia do obcych państw, bez targnięcia się na cudz± własno¶ć nie jest to możliwe. Podstaw± każdej siły jest przestrzeń życiowa mierzona wielko¶ci± państwa. Jaki¶ czas można znosić wyrzeczenia, ale w końcu trzeba podj±ć decyzję, tak albo tak… Polska będzie zawsze po stronie naszych wrogów - …Gdańsk nie jest przedmiotem, o który idzie gra. Rzecz w poszerzeniu przestrzeni życiowej na Wschodzie, w rozwi±zaniu problemów bałtyckich i zapewnieniu narodowi wyżywienia… Nie mamy nic do stracenia, możemy tylko wygrać. Nasza sytuacja gospodarcza na skutek nałożonych na nas ograniczeń jest taka, że mogliby¶my wytrzymać jeszcze zaledwie kilka lat… Nie pozostaje nam nic innego, musimy działać… Nasi przeciwnicy nie brali pod uwagę siły mojej osobowo¶ci. To marne robaki. Przygl±dałem im się w Monachium"… (1939) ¬ródło F Układ niemiecko-japoński w sprawie wspólnego zwalczania Międzynarodówki Komunistycznej, tzw. pakt antykominternowski, zawarty w Berlinie 25 XI 1936 r. Wiek XX w Ľródłach, Melania Sobańska-Bondaruk, Stanisław Bogusław Lenard. Rz±d Rzeszy Niemieckiej i Cesarski Rz±d Japoński. ¦wiadome, że celem Międzynarodówki Komunistycznej, nazwanej Kominternem, jest rozkład istniej±cych państw i zawładnięcie nimi za pomoc± wszelkich dostępnych ¶rodków. Przekonane, że tolerowanie mieszania się Międzynarodówki Komunistycznej w stosunki wewnętrzne narodów zagraża nie tylko ich pokojowi wewnętrznemu i dobrobytowi społecznemu, lecz także pokojowi ¶wiata w ogóle. Pragn±c współpracować ze sob± dla obrony przed rozkładem komunistycznym, zgodziły się na następuj±ce postanowienia: Art. I Wysokie Państwa układaj±ce się postanawiaj± informować się nawzajem o działalno¶ci Międzynarodówki Komunistycznej, naradzać się nad koniecznymi ¶rodkami obronnymi i realizować je w ¶cisłej współpracy. Art. II. Wysokie Państwa układaj±ce się zaprosz± wspólnie inne państwa, których spokój wewnętrzny zostanie zagrożony rozkładow± działalno¶ci± Międzynarodówki Komunistycznej, do podjęcia ¶rodków obronnych w duchu niniejszego układu lub do uczestniczenia w niniejszym układzie. […] Sporz±dzono w dwóch egzemplarzach w Berlinie, dnia 25 listopada 1936 roku. ¬ródło G Tzw. protokół Hossbacha. (1937 r.) W: II wojna ¶wiatowa "Marsz ku wojnie" "W ogóle führer uważa za bardzo prawdopodobne, że Anglia, a przypuszczalnie także Francja, cichaczem spisały już na straty Czechy i pogodziły się z tym, że w pewnym momencie Niemcy rozstrzygn± tę kwestię. Anglia nie będzie brała udziału w wojnie przeciw Niemcom przede wszystkim ze względu na trudno¶ci, jakie przeżywa imperium, oraz dlatego, że nie zechce dać się wci±gn±ć do długotrwałej wojny europejskiej. Stanowisko Anglii na pewno nie pozostanie bez wpływu na pozycję Francji. Wyst±pienie Francji bez poparcia Anglii, z perspektyw±, że natarcie załamie się przed naszymi zachodnimi fortyfikacjami, jest mało prawdopodobne. Nie należy też oczekiwać, by Francja bez udziału Anglii przeszła przez Belgię i Holandię…" ¬ródło H W dniu 5 listopada 1937 roku w kancelarii Rzeszy Hitler sprecyzował wobec dowódców wojskowych swoje plany na najbliższ± przyszło¶ć. "…naszym pierwszym zadaniem - mówił na tej naradzie - musi być rozbicie Czech i równocze¶nie Austrii, aby nie dopu¶cić do powstania niebezpiecznej sytuacji na tym skrzydle przy ewentualnym natarciu na zachód". Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach s± chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
Gdybym był księdzem - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI ZAKOŃCZENIA ROKU Data: Miejsce: świetlica BursyUczestnicy: zaproszeni goście, pracownicy, mieszkańcy Bursy Czas: 60 minOsoby odpowiedzialne za organizację: Sylwia Skowron Osoby prowadzące uroczystość: grupa IVCele:- zachęcenie młodzieży do aktywności i inwencji twórczej,- wdrażanie do obchodzenia zakończenia roku szkolnego,- umiejętność wykorzystania tekstu literackiego,- rozbudzanie szacunku do narodowego dziedzictwa kulturowego,- uwrażliwienie na estetykę wyglądu i kulturę zachowania,- rozwijanie umiejętności aktorskich,- wyrabianie nawyku kulturalnego zachowania się podczas uroczystości,- okazywanie szacunku i wdzięczności wychowawcom, pracownikom I-W imieniu samorządu grupy IV witamy na dzisiejszej uroczystości zakończenia roku: Dyrektor Bursy, wychowawców, pracowników administracji i obsługi oraz Was drogie koleżanki i krótki występ niech będzie skromnym wyrazem naszego szacunku i wdzięczności dla wszystkich, którzy przez ten rok uczyli nas i II-Czy pamiętacie pierwszy września, kiedy to ze smutkiem w oczach i rozpaczą w sercu przekraczaliśmy po raz kolejny mury Bursy? Z żalem myśleliśmy o minionych wakacjach, a następne wydawały się tak odległe. Nic jednak nie trwa wiecznie! Nawet rok szkolny! Oto znów jesteśmy na finiszu! Czas na odpoczynek! Prezenter III- Czy wiecie jak trudno zostać uczniem?Nie wystarczy samo chodzenie do szkoły. Potrzebne jest jeszcze parę innych składników. Oto dokładny przepis: formowanie ucznia rozpoczyna się już w przedszkolu i kontynuowane jest w latach następnych. Początkowo nie trzeba wielu składników. Wystarczy nieco odwagi, doprawionej sporą dawką nieśmiałości, która w trakcie dalszej obróbki wyparowuje. Stopniowo dodajemy hojnie wyobraźni i wrażliwości, poczucia humoru i szczyptę złośliwości. Wlewając wciąż nową wiedzę, zaprawiamy systematycznością, łagodnie mieszając. Nie zapominamy o kaskadzie pomysłowości i beczce sprytu, które stopniowo dolewamy do wyrabianego ciasta. Doprawiamy to umiejętnością ściągania i zabiegania o lepsze stopnie, dodajemy dobry wzrok i słuch. Ciasto formujemy na kształt barana, osła, gęsi, cielęcia lub papugi. Następnie wypiekamy. Nie zapominajmy o nakłuwaniu cyrklem lub innym ostrym przyrządem w celu wypuszczenia wody sodowej z w miarę artystycznie. Okładamy słodkimi uśmiechami, pozorami pilności i stekiem bezbrzeżnych to rodzinie, aby się cieszyła i społeczeństwu , aby się z tym męczyło. Chórek śpiewa piosenkę „Tak bardzo się starałem” („Czerwone gitary”)Kto za Tobą w szkole ganiał Do piórnika żaby wkładał Kto, no powiedz kto... o? Kto na ławce wyciął serce I podpisał głupiej Elce Kto, no powiedz kto... o? Ref. Tak bardzo się starałem A ty teraz nie chcesz mnie Dla ciebie tak cierpiałem Powiedz mi dlaczego nie chcesz mnie. Kto dla ciebie nosił brodę Spodnie w kwiatki włożył modne Kto, no powiedz kto? Kto Tuwima wiersz przepisał, Jako własny Tobie wysłał? Kto? No, powiedz - kto? Ref. Tak bardzo się starałem A ty teraz nie chcesz mnie Dla ciebie tak cierpiałem Powiedz mi dlaczego nie chcesz mnie. (x 2) Ja dla Ciebie byłem gotów Kilo wiśni zjeść z pestkami. Ja! Tak, tylko ja! Teraz, kiedy Cię spotykam,Mówisz mi, że się nie znamy;Czy to ładnie tak?Prezenter IV- Czy pamiętasz, stary mój zegarze,Jak w słońcu twojej tarczy patrzył żakI marzył o tym, o czym ja dziś marzę ...Pamiętasz jeszcze? Prezenter I- Nic dwa razy się nie zdarzai nie dzień się nie powtórzy,Nie ma dwóch podobnych nocy,dwóch tych samych pocałunków,dwóch jednakich spojrzeń w oczy. Prezenter II- Tak, jak w Bursie nigdy potem ci nie będzie,Choćbyś zjeździł za przygodą cały świat,Jeśli wszystko poznasz i zdobędziesz,Nie zapomnisz nigdy smaku tych lat. Prezenter III Życzymy wszystkim dużo zdrowia, szczęścia cierpliwości, sukcesów w pracy, spokoju ducha i uśmiechu od ucha do zawsze mili byli i w spokoju zgodnie żyli. Naszym wychowawcom w podziękowaniu życzymy: By słońce ozłacało im trud i pracęBy tonęli w błękicieBy radość i siłę czerpali z budzącego się życia, słuchając pieśni, która pierś śpiewa piosenkę : „ Ale to już było” (Maryla Rodowicz)Z wielu pieców się jadło chleb Bo od lat przyglądam się światu Nieraz rano zabolał łebI mówili zmiana klimatuCzasem trafił się wielki raut Albo feta proletariatu Czasem podróż w najlepszym z aut Częściej szare drogi powiatuRef.:Ale to już było i nie wróci więcej I choć tyle się zdarzyło to do przodu Wciąż wyrywa głupie serce Ale to już było, znikło gdzieś za namiChoć w papierach lat przybyło to naprawdę Wciąż jesteśmy tacy samiNa regale kolekcja płytI wywiadów pełne gazetyZa oknami kolejny świtI w sypialni dzieci oddechyOne lecą drogą do gwiazdPrzez niebieski ocean niebaAle przecież za jakiś czasBędą mogły same to już było i nie wróci więcej I choć tyle się zdarzyło to do przodu Wciąż wyrywa głupie serce Ale to już było, znikło gdzieś za namiChoć w papierach lat przybyło to naprawdę Wciąż jesteśmy tacy sami ( x 3)Prezenter IV- Dziękujemy za wysłuchanie części teraz do obejrzenia i wysłuchania prezentacji z pracy opiekuńczo- wychowawczej w roku szkolnym 2013/ V- W Bursie Regionalnej w Ostrołęce mieszka młodzież, która nie próżnuje i chętnie uczestniczy w życiu Bursy. Na czele naszej społeczności stoi- Młodzieżowa Rada Bursy, która motywuje nas do działania. Pracę Młodzieżowej Rady Bursy wspiera p. Sylwia Skowron. W Bursie działają również sekcje: -sekcja Kulturalno- oświatowa, -sekcja Artystyczna, -sekcja Promocji Zdrowia. Przedstawimy Państwu nasze dokonania i działania, które były podejmowane w roku szkolnym 2013/2014, bo mamy się czym szkolny rozpoczęliśmy od ogniska integracyjnego, które zorganizowała Młodzieżowa Rada Bursy. Była to okazja do tego, aby bliżej się Tradycją w naszej placówce są Otrzęsiny- w tym roku grupa I i IV pod kierunkiem p. Agnieszki Sieczak i p. Sylwii Skowron zorganizowała dla naszych pierwszaków- nie lada zabawę. Nasze kociaczki wspaniale wykonywały swoje zadania i tym samym zostały przyjęte do społeczności Młodzieżowa Rada Bursy zorganizowała „Wieczorek z okazji Dnia Chłopaka”. Po krótkiej części artystycznej dziewczęta złożyły kolegom życzenia, oraz podarowały im słodkie Wiemy jak ważne jest nasze zdrowie i jak ważne jest to aby się badać. My mieliśmy taką możliwość w naszej placówce. Sekcja Promocji Zdrowia zorganizowała spotkanie w czasie którego mogliśmy zbadać poziom cukru, poziom cholesterolu, oraz ciśnienie W placówce odbyło się spotkanie edukacyjne z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Prelekcję nt. ,,Droga do Niepodległości” poprowadził gość p. dr Jerzy Kijowski członek Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego w W listopadzie odbyło się szkolenie na temat podstaw codziennej pielęgnacji, oraz bezpłatny pokaz makijażu zorganizowany przez pracowników firmy AVON. W trakcie spotkania menadżer regionalny Pani Beata Chełchowska udzieliła porad kosmetycznych i wizażowych. Na zakończenie spotkania wylosowano nagrody. Koordynatorem szkolenia była p. Sylwia Sekcja kulturalno- oświatowa przygotowała „Warsztaty selekcji i wykorzystania odpadów oraz surowców wtórnych pokazujące młodzieży, w jaki sposób mogą być wykorzystane w życiu oraz sztuce”. Młodzież wykonała z plastiku różne ciekawe rzeczy koszyczek, żółwie, wazony, kwiaty, ośmiornice. Przygotowano wystawę prac pt: „Bądź Eko! – Przygoda ze sztuką”,- Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ogłosił rok 2013 Rokiem Juliana Tuwima. W związku z tym wychowankowie Bursy Regionalnej zorganizowali dla dzieci ze świetlicy środowiskowej „Gwarek” akcję: „Poczytaj mi Tuwima”. Koordynatorem była p. Sylwia W ramach konkursu zorganizowanego przez gr. II pod kierunkiem p. Mileny Zakrzewskiej z okazji Bożego Narodzenia- Na najpiękniejszy wystrój pokoju mieszkalnego- sprawiłyśmy że w bursie można było poczuć świąteczną Magicznie świąteczny nastrój stworzyła nam grupa I i III która pod kierunkiem p. A. Sieczak i p. Moniki Gal przygotowała Wieczór Wigilijny. Młodzież wspaniale wprowadziła nas w magię tego dnia. Dopełnieniem było wspólne śpiewanie kolęd, życzenia świąteczne oraz W dniu 12 grudnia 2013 r. w Bursie Regionalnej w Ostrołęce odbyło się uroczyste wręczenie nagród zwycięzcom biorącym udział w I Międzyinternackim konkursie plastycznym na „Kartkę Bożonarodzeniową”. Konkurs ten cieszył się dużym zainteresowaniem, Ze względu na ilość kart, jakie otrzymaliśmy w tym roku jury miało nie lada wyzwanie, żeby wśród tylu prac wyłonić te najpiękniejsze. Laureaci otrzymali dyplomy i atrakcyjne nagrody rzeczowe. Konkurs zorganizowała sekcja artystyczna. - W listopadzie oraz grudniu młodzież mieszkająca w Bursie Regionalnej w Ostrołęce, miała okazję wziąć udział w warsztatach fotograficznych prowadzonych przez Panią Roxanę Dawid. Celem zajęć było przede wszystkim rozwijanie zainteresowań młodzieży, zapoznanie uczestników z podstawami fotografii oraz zdobycie przez nich podstawowej wiedzy nt. cyfrowej obróbki zdjęć. - W placówce odbył się również Turniej tenisa stołowego przygotowany przez samorząd gr. II pod kierunkiem p. Mileny Zakrzewskiej. - Samorząd sekcji Kulturalno - Oświatowej zorganizował „Konkurs ABC Dobrego Wychowania”. Młodzież miała za zadanie rozwiązać test. Wyłoniono Mistrza i Wicemistrza Dobrego W hali sportowo – widowiskowej im. A Gołasia odbyły się „ XII Prezentacje Edukacyjne – Ostrołęka 2014”, podczas których gimnazjaliści mogli zapoznać się z ofertą szkół. W prezentacjach brała udział Bursa Regionalna, która oferowała zakwaterowanie dla uczących się w Ostrołęce. Udział w Prezentacjach Edukacyjnych zorganizowała Młodzieżowa Rada Bursy. Dekorację przygotowała sekcja Młodzieżowa Rada Bursy zorganizowała „Uroczyste Pożegnanie Maturzystów”. Po części artystycznej, pani Dyrektor wraz z wychowawcami podziękowała młodzieży za ich postawę i zaangażowanie w życie placówki. Najbardziej pracowitym wychowankom wręczono nagrody, dyplomy oraz podziękowania. Następnie młodzież została zaproszona na słodki kwietniu odbyło się Święto Bursy, które zorganizowała grupa III pod kierunkiem p. Mileny Zakrzewskiej. Wychowankowie rywalizowali ze sobą o puchar Dyrektora Bursy i tytuł najlepszej grupy. Zwycięstwo i tytuł najlepszej wywalczyła grupa II. Na zakończenie odbyło się pracę w roku szkolnym 2013/2014 oceniłabym na 6+, trzeba przyznać że w naszej Bursie nie można się za zabranie głosu prosimy teraz Panią Dyrektor . .